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举全院之力优化赛事服务组织——福建省第四届中小学教师教学技能大赛观察之三

发布人:办公室 浏览数:60 发布时间:2019-01-04

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  • 举办全省中小学教师教学技能大赛,社会关注度高。福建教育学院连续承办四届全省中小学教师教学技能大赛,以“追求卓越、甘为人梯”精神,以敬业精业的工作态度,举全院之力组织13个工作小组近200人做好考务和后勤服务等工作,确保大赛公平、公正、安全、顺利进行,做到了一届更比一届好,基本上达到了 “零差错”“零投诉”和让上级部门满意、让参赛选手满意、让社会满意的目标。

    一是评委选聘更加公正。精心从高校专家教授和中小学一线抽调了670多位教师担任评委。每位评委都有副高以上职称。确保各设区市评委数量分布均衡,严格按抽签分组;评委选聘坚持回避原则,即选手所在学校校长及学科教师须回避、各设区市教研员须回避、担任选手教练的教师须回避。

    二是命题管理更为保密。在试卷命题上,命题人员逐一签订保密协议并集中封闭命题,成立命题专家组审定试卷,确保试卷质量高、针对性强。在监督环节上,确保选手抽签、评委抽签分组、试题AB卷抽签、试卷交接与保管、选手成绩审核等各关键环节都在监审组监察下完成。

    三是评判环节更为严谨。各学段赛前组织召开评委预备会,明确纪律要求、考核意图、考核内容、考核方法及评分要求。在每个项目开始前该组评委集中讨论评分要点、统一评判标准。比赛时各评委组长按照统一的主持词主持比赛进程。各个考室均安排全程录像,监审组全程监察,确保考评工作评出正气、评出服气。

                                (办公室)