您的位置:首页>学院新闻

学院承办福建省社会科学界2016年学术年会教育分论坛

发布人:办公室 浏览数:328 发布时间:2016-11-23

分享到:
  • 重构学习 创新教育

    学院承办福建省社会科学界2016年学术年会教育分论坛

    暨福建省第六届中小学教师论坛

    1119日,值福建教育学院60周年校庆,学院与福建省教育学会、福建省陶行知研究会联合承办福建省社会科学界2016年学术年会教育分论坛暨福建省第六届中小学教师论坛。这是福建教育学院与省教育学会、省陶行知研究会第七次联合举办省社会科学界学术年会教育分论坛。

    福建省社科联秘书长林兵武,福建教育学院党委书记、福建省陶行知研究会会长、福建省教育学会副会长赵素文,福建教育学院领导郭春芳、赵崇铁、黄清波,福建教育学院教师,全省教师进修院校和中小学论坛征文获奖代表,以及培训班学员等共300多人参加论坛。

    本次论坛以“重构学习 创新教育”为主题,旨在引导和组织全省教育科研工作者深入研究教育重构有关问题,探索重构学习、重构学科、重构课堂、重构学校,推动学校创新,推动我省基础教育深化改革。

    论坛邀请三位省内外中小学一线优秀校长开设专题讲座。西安市高新区第三中学校长巨立宪作了“课堂教学改革探索与实践”主题讲座,分析当前基础教育领域存在的问题,介绍所在学校进行“四步12法”课堂教学改革探索的实践,启发在场教师如何将“讲堂”变成“学堂”,从而最大化提升学生学习效果。泉州一中校长赖东升以 “教师学习内容与学习方式的重构”为主题开设讲座,分析教师专业发展的新情境,探索学习内容和学习方式的重构,并分享所在学校进行的教学改革实践,提出教师要组织“以学为中心”的学习活动,成为“不可替代的老师”。泉州晋光小学校长黄加贤以“小学生作文管理能力培养的实践和思考”为主题开设讲座,介绍所在学校历时十年推进“小学生作文管理能力培养的行动研究”课题,通过指导学生自编作文集,开发学生对作文的兴趣,进而提升学生的写作能力。

    国培专家、福建教育学院院长助理、培训管理处处长林藩教授对三个主题讲座分别作了点评。论坛在重构教学、重构学习、创新教育上形成新共识、启发新思路。

    为办好本届论坛,福建教育学院于20165月起面向全省教师进修院校、中小学发起以“重构学习,创新教育”为主题的学术论坛征文活动,得到全省各级教师进修院校和广大中小学教师的积极响应,共征集到论文110篇。经专家评审,40篇优秀论文获奖,其中一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖25篇。本次论坛表彰了在征文活动中获奖的40位教师。获奖论文已汇编成论文集,供广大中小学教师学习研讨。

    (科研处)